Repositorio Universitario de la
Unidad Académica de Estudios Regionales,
Coordinación de Humanidades UNAM

La misma importancia que tiene un proyecto de investigación, la tiene considerar cómo y por qué surge. Mi pueblo durante la Revolución fue un proyecto que surgió en 1983, y parte de sus resultados fueron publicados en 1985. El proyecto me fue encomendado por el entonces Director Nacional del Museo de Culturas Populares, doctor Guillermo Bonfil, y por el Director de la Dirección de Estudios Históricos del INAH, doctor Enrique Florescano y yo misma realicé la coordinación, la convocatoria y la ...

1. Las ideas. En el trayecto histórico de México encontramos una sucesión de movimientos sociales, enfrentamientos armados, luchas contra invasores, guerras internas y grandes movimientos que han devenido transformaciones sociales significativas, las cuales han configurado el país que tenemos en el presente.

Un país que ha sufrido tanto oprobio como el nuestro tiene que poner los ojos en aquello de su propia historia que le haga analizar las posibilidades y dificultades de transformaciones mayores. Las crudas lecciones de la Revolución de 1910, así como las hazañas de miles de hombres y mujeres que tercamente se lanzaron en pos de la justicia y la libertad que sólo estaba en su corazón, son el pensamiento que anima estas líneas.

El fin del cesarismo democrático plantea el problema de la participación popular, única y exclusivamente, en el proceso de elegir y vigilar al gobernante. Muchos estudiosos coinciden en exaltar la obra material de Díaz y en justificar la forma de gobierno en que, respetando las formas legales, logró la concentración del poder. Pocos, en cambio, critican el grave daño moral que provocó a la sociedad mexicana y el retraso que significó, en comparación con otros pueblos, como Japón, que había av...